การพัฒนาความสามารถ จำเป็นต้องพัฒนาตามลำดับขั้น เริ่มต้นจากพื้นฐาน ไปจนถึงระดับสูง

เราไม่สามารถเข้าใจแคลคูลัสได้ หากเรายังไม่เข้าใจพีชคณิต

เราไม่สามารถเข้าใจพีชคณิตได้ หากเรายังไม่เข้าใจคณิตศาสตร์เบื้องต้น

เราไม่สามารถเป็นผู้ให้ได้ หากเรายังไม่ได้ครอบครองสิ่งใด

เราจะเป็นผู้ให้ได้ ก็ต่อเมื่อเรารู้สึกว่าเรามีอยู่มากเกินพอเสียก่อน

เราไม่สามารถนำสิ่งที่เราไม่ได้เป็นเจ้าของไปมอบให้แก่ผู้อื่นได้

ที่กล่าวมาข้างต้น คือตัวอย่างของลำดับขั้นการพัฒนา จากระดับที่ 1 ไปยังระดับต่อๆไป

แต่มนุษย์ชอบอ้างลำดับการพัฒนาผิดๆ

อย่างเช่น

พวกรุ่นพี่ที่ชอบว้ากรุ่นน้องในกิจกรรมสอนร้องเพลงคณะ ชอบอ้างว่า "เพลงคณะแค่นี้ร้องไม่ได้ โตขึ้นจะไปทำอะไรกิน"

ผมบอกตรงๆว่า ทุกวันนี้ผมยังร้องเพลงคณะผมเองได้ไม่ครบทุกเพลง แต่ผมไม่เคยสอบตกติด F ไม่เคยติด W และผมเชื่อว่าผมทำ Computer graphic เก่งกว่ารุ่นพี่ที่มาด่ารุ่นน้องมากนัก

อย่าได้อ้างว่า ถ้าทำอย่างโน้นไม่ได้แล้วจะทำอย่างนี้ไม่ได้ หากว่าเรื่องอย่างโน้นอย่างนี้ ไม่ใช่ลำดับขั้นการพัฒนาที่เป็นเรื่องเดียวกัน